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  • 地址:山西省太原市太原理工大学

       虎峪校区图书馆 

    电话:0351-6014519

       13403466242

    传真:0351-6014038 
    邮箱:602111633@qq.com
    联系人:罗女士 
区域图书馆解决方案
  • 中小学联合网络数字图书馆系统县区建设方案


     

    一、  建设目的

    1、      县区内所有中小学校图书馆纸质图书的采、编、典以及流通借阅全面实现计算机管理。

    2、      县区内所有图书馆能共享全省500条万以上的图书编目数据,减少图书录入的工作量。

    3、      县区内所有中小学师生读者免费阅读联合网络数字图书馆云端100万册以上的电子图书、电子期刊以及视频资源。

    4、      教育行政管理部门可随时随地了解所辖终端学校图书馆的藏书情况、资产情况、使用情况以及相关动态,及时调整管理策略。

    5、      提高系统的智能化(傻瓜化)操作程度,让馆员从繁杂的图书馆事务中解脱出来更好的服务读者。

    6、      通过联合网络数字图书馆激活县区内所有的图书馆,从而从小培养中小学生的阅读行为和阅读习惯。

    7、      图书馆教育作为素质教育的重要内容,对中小学生进行良好的信息素质教育,让中小学生从小学会使用图书馆。

    8、      条件具备的县区可以实现全区域内馆际互借,通借通还。

     

    二、  使用条件

    1、      学校图书馆只需配备一台能够上网的电脑和激光打印机即可实现。

    2、      馆员只要有计算机基本知识能够熟练上网即可实现图书馆自动化全面管理。

    三、  平台模式

    1、      教育局统一监测统计平台。

    2、      图书馆馆员管理平台。

    3、      读者查询及电子书阅读平台。

    四、  实施方式及步骤

    1、      县区仪器站或电教馆集中统计所辖中小学校的藏书数量、读者数量、馆员情况以及负责人联系方式。

    2、      组织校长会,强调图书馆在办学中的重要作用,强调建设联合网络数字图书馆对教育均衡验收以及教育标准化建设的重要意义。

    3、      确定经费来源,目前主要有教育局统一经费、各学校自筹经费和申请财政专项经费三种方式。

    4、      由中小学联合网络数字图书馆省级中心根据各学校实际情况制作条形码、书标、书标护膜以及统一编号的借书证等用品。

    5、      组织全县中小学图书管理员集中培训。

    6、      各学校培训后开始自建图书数据,也可由省内专业队伍协助建设。

    7、      数据建设完毕,图书馆进入流通借阅环节,系统正常开始运行。

    注:根据三十多个县区建设情况,一般50所学校建设周期大概2个月左右。


                               

                                   联合网络数字图书馆全国中心

                                      2015.2


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